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校園智慧消防-智慧校園消防升級(jí)方案

校園智慧消防-智慧校園消防升級(jí)方案
時(shí)間:2020/06/30 發(fā)布:固德力安 閱讀:87
校園智慧消防實(shí)時(shí)探測火災(zāi)等安全事故。利用安防監(jiān)控系統(tǒng)對校園內(nèi)進(jìn)行***的視頻監(jiān)控,對于采集到的圖像使用圖像處理技術(shù)進(jìn)行分析,監(jiān)測消防隱患。建立圖像實(shí)時(shí)傳輸系統(tǒng),滿足校園指揮中心可視化指揮需求

  校園智慧消防-智慧校園消防升級(jí)方案

  近年來,隨著社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,校園建設(shè)的規(guī)模越來越大,這也同時(shí)帶來了新問題、新挑戰(zhàn),防火問題顯得最為突出和重要。充分重視學(xué)校消防建設(shè),校園智慧消防利用高新科技**提升高校消防能力,對實(shí)現(xiàn)高校智慧消防、打造平安校園具有重要意義。

  一、做好學(xué)校消防安全工作的重要性

  學(xué)校是人員高度集中的場所。要保障師生安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,使高校的教書育人和科研創(chuàng)新工作能正常進(jìn)行,就必須做好高校消防安全工作。

校園智慧消防

  (一) 高校人員密集,一旦發(fā)生火災(zāi),后果很嚴(yán)重

  高等學(xué)校一般是幾萬人的聚集地,群體活動(dòng)十分頻繁,加上每年新生人學(xué),學(xué)生來自全國各地,消防安全知識(shí)參差不齊,一旦發(fā)生火災(zāi)后果難以想象。特別是寢室樓,住宿人數(shù)多,人員高度集中,發(fā)生火災(zāi)極易造成大量人員傷亡。

  (二) 高校是教學(xué)和科研機(jī)構(gòu),發(fā)生火災(zāi)往往損失嚴(yán)重

  高校既是培養(yǎng)國家專門人才的重要基地,又是科學(xué)研究的重要機(jī)構(gòu)。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),高校作為教學(xué)和科研機(jī)構(gòu),是源源不斷培養(yǎng)人才、向國家輸送高素質(zhì)精英的人才基地,國家投人大量的人力、物力、財(cái)力支持科學(xué)研究,很多科研成果極富價(jià)值,一旦發(fā)生火災(zāi),將對科研成果和科學(xué)研究造成不可估量的損失。

  (三)高校是社會(huì)窗口,發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成極其不良的影響

  高校是社會(huì)窗口,是社會(huì)的縮影,在很多情況下可以說是社會(huì)的晴雨表。數(shù)以百萬計(jì)的“天之驕子”聚集于此,更有其父母殷切期盼他們能于高校內(nèi)“成龍”“成鳳”,他們的言行舉止對這個(gè)社會(huì)有著舉足輕重的影響,對社會(huì)的穩(wěn)定至關(guān)重要。高校一旦發(fā)生火災(zāi),會(huì)造成巨大的損失,引起師生和學(xué)生家長的不滿,會(huì)引起意想不到的轟動(dòng)效應(yīng)。

  (四)高校電氣設(shè)備陳舊,電路老化,易燃易爆品增多,加大了火災(zāi)的危險(xiǎn)性

  很多高等學(xué)校建校時(shí)間長,歷史悠久,電氣設(shè)備陳舊,電路老化。但是高校是國家科研的先鋒,聚集了大量的先進(jìn)儀器設(shè)備和易燃易爆物品,火災(zāi)一旦發(fā)生在高校校園內(nèi),會(huì)使其危險(xiǎn)性和危害性更加嚴(yán)重。

  所以,責(zé)任重于泰山。我們必須做好高校消防安全工作,為高校的建設(shè)和發(fā)展保駕護(hù)航。

  二、高校消防工作遇到的問題

  高校通常都屬于重點(diǎn)防火單位,但現(xiàn)階段的很多高校,存在消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理的問題,缺乏個(gè)性化、對癥下藥的定制方案。并且消防設(shè)施的設(shè)備規(guī)模龐大,工作人員往往發(fā)現(xiàn)故障不夠及時(shí),維護(hù)難度高。高校內(nèi)也存在消防設(shè)施多年缺乏有效的維護(hù)保養(yǎng)導(dǎo)致部分設(shè)備不能正常使用的現(xiàn)象。尤其是些老舊的學(xué)生宿舍樓誘發(fā)火災(zāi)因素非常多,學(xué)校內(nèi)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室更是容易發(fā)生火災(zāi)事故。

  1.在消防管理上,缺乏有效的信息化工具協(xié)助學(xué)校消防監(jiān)管部門落實(shí)具體防火工作,使得學(xué)校管理層對全局性工作的把握和決策容易產(chǎn)生偏差,導(dǎo)致安全檢查、隱患整改的工作增多,未能形成良性工作運(yùn)行機(jī)制。

  2.在消防設(shè)施方面,目前的教育行業(yè),有些從建筑設(shè)計(jì)施工上就滯后,消防設(shè)施跟不上形勢的發(fā)展需求,有些則是建成后沒有合適的消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)機(jī)制,更缺乏信息化工具輔助學(xué)校管理層了解本校消防系統(tǒng)的狀態(tài)全貌。

  3.在消防運(yùn)營及消防教育方面,多數(shù)消防維保公司從業(yè)人員素質(zhì)不高,缺乏消防維保的核心技術(shù)和技能,消防維保行業(yè)競爭無序更是導(dǎo)致高校很難選擇**的消防運(yùn)營維保供應(yīng)商。

  三、高校智慧消防建設(shè)的價(jià)值

  隨著時(shí)代的發(fā)展,大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用,構(gòu)建“智慧消防”系統(tǒng)是高校消防安全工作發(fā)展的必然趨勢。

  智慧消防不僅能夠優(yōu)化傳統(tǒng)消防建設(shè),更能提高傳統(tǒng)消防運(yùn)營、維保能力,通過大數(shù)據(jù)分析,使建設(shè)和運(yùn)營更上一個(gè)臺(tái)階。高校智慧消防必將與智慧城市進(jìn)行聯(lián)動(dòng),高校是城市的標(biāo)簽,智慧消防是展示高校所在城市智慧化、物聯(lián)化的有力支撐和補(bǔ)充。隨著“平安校園”建設(shè)如火如茶,“智慧消防”作為重要一環(huán)將嫁接在整個(gè)“平安校園”建設(shè)過程中并將扮演重要角色。

校園智慧消防系統(tǒng)平臺(tái)

  高校智慧消防建設(shè)的價(jià)值主要表現(xiàn)在:

  其一,降低風(fēng)險(xiǎn)。智能化的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓高校內(nèi)的消防規(guī)劃更加完善合理,消防基礎(chǔ)建設(shè)更**完善。

  其二,責(zé)任追溯。輔助消防事故及日常巡查的記錄、儲(chǔ)存、責(zé)任追查。

  其三,輔助決策。持續(xù)優(yōu)化和改善消防設(shè)施現(xiàn)狀,跟蹤設(shè)備老化的情況,計(jì)算故障率,讓誤報(bào)率較高的設(shè)備及時(shí)發(fā)現(xiàn)、盡早替換。

  其四,推動(dòng)智慧產(chǎn)業(yè)。高校智慧消防的推進(jìn)必然會(huì)帶動(dòng)“智慧城市”向縱深發(fā)展,更好地實(shí)現(xiàn)“智慧城市”的發(fā)展目標(biāo)和功能。

  四、高校智慧消防系統(tǒng)的主要功能

  (一)報(bào)警功能

  報(bào)警終端可采用當(dāng)今***的傳感技術(shù),報(bào)警終端和報(bào)警接收機(jī)之間采用無線通信方式。所以,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),只需按一下手動(dòng)按鈕,報(bào)警信號(hào)就會(huì)迅速傳送到報(bào)警接收機(jī),并啟動(dòng)接收機(jī)的聲光報(bào)警裝置和通過轉(zhuǎn)發(fā)器將信號(hào)傳送到119指揮中心。如果火災(zāi)現(xiàn)場無人按下按鈕,各種智能傳感器均能自動(dòng)將報(bào)警信號(hào)傳送到報(bào)警接收機(jī),并最終將報(bào)警信號(hào)傳送到119指揮中心,完成自動(dòng)報(bào)警。

  (二)信息記錄和重放功能

  如有火警發(fā)生,會(huì)在電子地圖相應(yīng)的位置上有亮點(diǎn)閃爍??筛鶕?jù)需要逐級(jí)顯示區(qū)域圖,直至顯示火警單位的平面圖或火警樓層分布圖??梢詥为?dú)顯示道路、水系、橋梁、燃?xì)夤艿?、自來水管道、電力線路等數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)信息,也可以同時(shí)顯示校園內(nèi)人員分布情況、燃?xì)夤艿馈⒆詠硭艿?、電力線路等信息,對所需要的重點(diǎn)部位,如滅火戰(zhàn)斗部署圖等可進(jìn)行放大處理。

  (三)指揮功能

  火災(zāi)報(bào)警時(shí),高校消控室可隨時(shí)調(diào)出**、翔實(shí)反映區(qū)域內(nèi)容安全相關(guān)信息和資料。如: 樓字內(nèi)水系統(tǒng)運(yùn)行情況、消防器材配備情況、避難區(qū)域、防火門、卷簾門位置、消防人員值班表等相關(guān)資料。以上信息可根據(jù)情況變化隨時(shí)更新。高校消控室可根據(jù)火災(zāi)的類別、火勢等級(jí)、氣象條件、消防水源、消防實(shí)力、消防設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)情況等相關(guān)因素,進(jìn)行分析、判斷,并結(jié)合消防預(yù)案,進(jìn)行人員疏散、救援滅火。一旦有火警,相關(guān)人員之間可保持實(shí)時(shí)接收、顯示相互傳遞的信息,同時(shí)與消防支隊(duì)接警中心、警員可保持相互通話。

  (四)消防模擬訓(xùn)練功能

  在校園訓(xùn)練基地中建設(shè)滅火救援和消防監(jiān)督網(wǎng)上模擬訓(xùn)練系統(tǒng),逐步拓展校園智慧消防監(jiān)督工作方面培訓(xùn)應(yīng)用的深度和廣度。

  (五)消防巡查管理功能

  通過精細(xì)化的空間管理,將校園按照區(qū)域、樓宇、樓層、房間等進(jìn)行劃分,制定巡查計(jì)劃,對消防設(shè)備進(jìn)行逐一向?qū)窖膊?。并記錄包括巡查人員、巡查時(shí)間、發(fā)現(xiàn)的問題、整改意見、現(xiàn)場取證的照片和視頻等一系列相關(guān)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備存在的安全隱患,做到防患于未然。

  (六)消防預(yù)案管理

  通過制定高校應(yīng)急預(yù)案管理體系,并結(jié)合BIM可視化元管理平臺(tái)定期不定期進(jìn)行演練。使有關(guān)人員了解應(yīng)急救援體系,熟悉應(yīng)急救援方法,掌握應(yīng)急救援工具、器材、設(shè)備的使用,進(jìn)一步提高處理火災(zāi)事件的能力。另外,通過演練來驗(yàn)證應(yīng)急救援的組織、人員、裝備運(yùn)作情況,及時(shí)總結(jié)演練工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對存在的不足進(jìn)行修改、完善,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性、科學(xué)性。

  五、高校智慧消防建設(shè)的重點(diǎn)

  (一)建立火災(zāi)應(yīng)急救援信息資源共享云平臺(tái)

  通過云平臺(tái)建設(shè),及時(shí)、**、準(zhǔn)確收集城市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)單位有關(guān)平臺(tái)的信息。通過城市和校園云平臺(tái)資源共享,達(dá)到對信息的分類與處理,并達(dá)到預(yù)期處理火災(zāi)應(yīng)急救援事件的縱向貫通和橫向互聯(lián),增強(qiáng)對各種事件的監(jiān)測、決策和應(yīng)急處理能力,滿足城市綜合應(yīng)急救援指揮的需求。

  (二) 建立消防物聯(lián)監(jiān)測通信系統(tǒng)

  通過使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)可以24小時(shí)工作,并且變得“耳聰目明”,將校園傳統(tǒng)消防工作提升到“智能消防”時(shí)代。

  基于物聯(lián)網(wǎng)的消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)主要是由監(jiān)控中心、監(jiān)控主機(jī)、傳輸網(wǎng)絡(luò)及模塊、現(xiàn)場采集器、應(yīng)用終端組成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)構(gòu)成。遠(yuǎn)程消防監(jiān)控系統(tǒng)能為消防設(shè)施提供有效的服務(wù),在火災(zāi)救援過程中提供及時(shí)有效的信息支撐,提升高校消防安全的管理能力。

  (三) 建立現(xiàn)場圖像傳輸系統(tǒng)職

  實(shí)時(shí)探測火災(zāi)等安全事故。利用安防監(jiān)控系統(tǒng)對校園內(nèi)進(jìn)行***的視頻監(jiān)控,對于采集到的圖像使用圖像處理技術(shù)進(jìn)行分析,監(jiān)測消防隱患。建立圖像實(shí)時(shí)傳輸系統(tǒng),滿足校園指揮中心可視化指揮需求,為各級(jí)**和緊急救援情況出勤人員實(shí)時(shí)提供救援地點(diǎn)現(xiàn)場圖像。

  (四)建設(shè)高處晾望視頻監(jiān)控系統(tǒng)

  在食堂、圖書館和等重點(diǎn)和敏感區(qū)域的制高點(diǎn)安裝高空攝像頭,與公安街面圖像監(jiān)控系統(tǒng)相結(jié)合,方便指揮中心在發(fā)生火災(zāi)后隨時(shí)調(diào)用圖像,及時(shí)掌握災(zāi)害情況。

  (五) 建立火災(zāi)分析評估系統(tǒng)

  構(gòu)造校園火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評估模型,開發(fā)城市區(qū)域的火災(zāi)分布系統(tǒng),對已確定的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的高低進(jìn)行排序,根據(jù)輕重緩急確定應(yīng)解決的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),向校內(nèi)人員進(jìn)行火災(zāi)情預(yù)報(bào),進(jìn)而采取相應(yīng)的保護(hù)措施。

  (六)建立重點(diǎn)區(qū)域消防安全自動(dòng)提示系統(tǒng)

  在消防安全重點(diǎn)場所,例如實(shí)驗(yàn)室,建立以公共移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)平臺(tái)的安全風(fēng)險(xiǎn)提示短信發(fā)布系統(tǒng),平時(shí)向進(jìn)入該區(qū)域的人員發(fā)布安全防范和逃生知識(shí)等消防短信,重大火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)發(fā)布消防逃生信息,**限度減少人員傷亡。

智慧校園物聯(lián)網(wǎng)消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)01

  (七) 完善消防地理信息系統(tǒng)

  擴(kuò)容消防地理信息數(shù)據(jù),疊加遙感數(shù)據(jù)、實(shí)景數(shù)據(jù)和城市三維地理數(shù)據(jù)圖層,制作校園超高層建筑、實(shí)驗(yàn)樓區(qū)、地下車庫以及火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)較大區(qū)域的內(nèi)部實(shí)景圖,利用智能終端電子采集消防和應(yīng)急救援所需的消防栓、天然水源、應(yīng)急避難點(diǎn)等地理信息,實(shí)現(xiàn)各類地理信息的實(shí)時(shí)化采集、即時(shí)化應(yīng)用。

  (八) 建立調(diào)度指揮智能化系統(tǒng)

  指揮中心結(jié)合各類預(yù)案制作和力量調(diào)度等級(jí),在受理各類校園警情的同時(shí),自動(dòng)與輸人接警數(shù)據(jù)比對調(diào)派以對象為中心的各種滅火力量,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的智能化調(diào)度指揮。

  總之,高校智慧消防建設(shè)應(yīng)當(dāng)作為”平安校園”建設(shè)的重點(diǎn),通過融合“互聯(lián)網(wǎng)+”“物聯(lián)網(wǎng)+”先進(jìn)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)高校智慧消防建設(shè),逐漸提高高校消防安全工作的智能化程度,應(yīng)是消防行業(yè)研究的重點(diǎn)。

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